Vie étudiante
5 Novembre 2025
Trois prix à Halifax pour les élèves du comité cinéma de l’école LJR
Alors que le Festival international du cinéma francophone en Acadie s’en vient dans la région, des étudiants de l’École Louis-J.-Robichaud de Shediac ont causé la surprise à Halifax le 24 octobre dernier. Ils ont décroché la seconde place de la compétition professionnelle « 48-Hour Film Project édition Atlantic Canada » où leur film Citrouille a remporté trois prix. L’exploit est d’autant plus étonnant que Citrouille était le seul de l’événement à être réalisé par des étudiants du secondaire âgés de 14 à 17 ans.
Hubert Théberge
Le Moniteur Acadien
Silence, on tourne
Le film imaginé par l’équipe «Les Patriotes» du comité de cinéma LJR été complètement scénarisé, scripté, tourné et monté à l’intérieur de 48 heures. La ville de Shediac a servi de décor principal et le thème de la discrimination en a été le moteur narratif. Mme Noémie Comeau Godin, monitrice du comité cinéma, était de passage à la radio de PLUS 90 pour parler de l’expérience.
«C’est une amie qui m’avait parlé de la compétition 48-Hour Film Project et quand j’ai présenté l’idée aux élèves, ils ont immédiatement voulu embarquer. On s’est inscrit seulement deux semaines avant la date limite et on a relevé tous les défis. Le but était de simplement vivre l’expérience. On ne pensait pas gagner trois prix contre de vrais cinéastes.»
Face à 17 concurrents professionnels, les Patriotes étaient la seule équipe francophone et la seule du Nouveau-Brunswick inscrite à cette compétition internationale. Une première que, sur son réseau social, l’école qualifie d’historique pour l’établissement, la région et la jeunesse acadienne.
Le film nous présente un personnage qui nous apparait d’abord comme tout à fait normal, hormis le fait qu’il a une citrouille sur la tête. On suit ce personnage à travers différents lieux iconiques de Shédiac comme la Maison Tait, la ruelle Ombéline et la sculpture du plus gros homard du monde. Notre homme-citrouille est victime de discrimination et se fait même bousculer à quelques reprises avant qu’un événement significatif élève l’histoire à un autre niveau.
Outre le scénario, trois choses distinguent le film: des prises de vues inspirées, le rythme de l’enchaînement des scènes et surtout la musique originale pour laquelle Citrouille s’est mérité un autre prix à Halifax. Les compositions des élèves synchronisées avec le film muet, communiquent les émotions aux spectateurs et donnent une portée universelle à Citrouille.
Des contraintes au service de la créativité
Avant de se lancer dans le projet, les participants du 48-Hour Film Project devaient se plier à un cahier des charges en vue de réaliser le court-métrage.
«Parmi nos contraintes, nous devions faire un film muet et avoir une citrouille dans notre histoire. Nous devions tourner de 19h30 le vendredi et avoir terminé à 19h30 le dimanche, le film devait durer entre 4 et 7 minutes et contenir la réplique «Ne pars pas, reste». Honnêtement, ça paraît beaucoup, mais les contraintes ont eu pour effet de dynamiser la créativité des étudiants et tout s’est mis en place rapidement», explique Mme Comeau Godin.
«En seulement une fin de semaine, les élèves ont démontré un incroyable esprit d’équipe et une créativité sans limites. Du scénario au tournage, du montage à la bande sonore, tout a été imaginé, filmé et produit par nos jeunes cinéastes, qui ont relevé chaque défi avec passion, humour et persévérance», a-t-elle ajouté.
La première place l’an prochain
Une ovation générale a suivi la présentation du film lors de la compétition du 24 octobre. «Imaginez, notre film a été ovationné et personne ne savait que c’était des jeunes du secondaire qui l’avait réalisé. Les juges non plus n’étaient pas au courant que nous étions la seule équipe d’étudiants de la compétition », déclare Mme Comeau Godin.
Si Citrouille avait remporté la première place, toute l’équipe aurait été invitée au Filmapalooza de Lisbonne en mars 2026 et, par la suite, il aurait pu être présenté au prestigieux Festival de Cannes en mai. Outre la deuxième place au classement général et la meilleure musique originale, les élèves de l’école LJR ont aussi obtenu un prix pour le meilleur design sonore.
L’expérience a été inspirante non seulement pour les élèves, mais pour l’ensemble de l’école Louis-J.-Robichaud. Noémie Comeau Godin a confirmé en ondes que les élèves veulent répéter l’expérience. «Arriver deuxième ne nous a pas découragés. Ça nous a juste donné encore plus envie de revenir l’an prochain.»
Hubert Théberge
Le Moniteur Acadien
Silence, on tourne
Le film imaginé par l’équipe «Les Patriotes» du comité de cinéma LJR été complètement scénarisé, scripté, tourné et monté à l’intérieur de 48 heures. La ville de Shediac a servi de décor principal et le thème de la discrimination en a été le moteur narratif. Mme Noémie Comeau Godin, monitrice du comité cinéma, était de passage à la radio de PLUS 90 pour parler de l’expérience.
«C’est une amie qui m’avait parlé de la compétition 48-Hour Film Project et quand j’ai présenté l’idée aux élèves, ils ont immédiatement voulu embarquer. On s’est inscrit seulement deux semaines avant la date limite et on a relevé tous les défis. Le but était de simplement vivre l’expérience. On ne pensait pas gagner trois prix contre de vrais cinéastes.»
Face à 17 concurrents professionnels, les Patriotes étaient la seule équipe francophone et la seule du Nouveau-Brunswick inscrite à cette compétition internationale. Une première que, sur son réseau social, l’école qualifie d’historique pour l’établissement, la région et la jeunesse acadienne.
Le film nous présente un personnage qui nous apparait d’abord comme tout à fait normal, hormis le fait qu’il a une citrouille sur la tête. On suit ce personnage à travers différents lieux iconiques de Shédiac comme la Maison Tait, la ruelle Ombéline et la sculpture du plus gros homard du monde. Notre homme-citrouille est victime de discrimination et se fait même bousculer à quelques reprises avant qu’un événement significatif élève l’histoire à un autre niveau.
Outre le scénario, trois choses distinguent le film: des prises de vues inspirées, le rythme de l’enchaînement des scènes et surtout la musique originale pour laquelle Citrouille s’est mérité un autre prix à Halifax. Les compositions des élèves synchronisées avec le film muet, communiquent les émotions aux spectateurs et donnent une portée universelle à Citrouille.
Des contraintes au service de la créativité
Avant de se lancer dans le projet, les participants du 48-Hour Film Project devaient se plier à un cahier des charges en vue de réaliser le court-métrage.
«Parmi nos contraintes, nous devions faire un film muet et avoir une citrouille dans notre histoire. Nous devions tourner de 19h30 le vendredi et avoir terminé à 19h30 le dimanche, le film devait durer entre 4 et 7 minutes et contenir la réplique «Ne pars pas, reste». Honnêtement, ça paraît beaucoup, mais les contraintes ont eu pour effet de dynamiser la créativité des étudiants et tout s’est mis en place rapidement», explique Mme Comeau Godin.
«En seulement une fin de semaine, les élèves ont démontré un incroyable esprit d’équipe et une créativité sans limites. Du scénario au tournage, du montage à la bande sonore, tout a été imaginé, filmé et produit par nos jeunes cinéastes, qui ont relevé chaque défi avec passion, humour et persévérance», a-t-elle ajouté.
La première place l’an prochain
Une ovation générale a suivi la présentation du film lors de la compétition du 24 octobre. «Imaginez, notre film a été ovationné et personne ne savait que c’était des jeunes du secondaire qui l’avait réalisé. Les juges non plus n’étaient pas au courant que nous étions la seule équipe d’étudiants de la compétition », déclare Mme Comeau Godin.
Si Citrouille avait remporté la première place, toute l’équipe aurait été invitée au Filmapalooza de Lisbonne en mars 2026 et, par la suite, il aurait pu être présenté au prestigieux Festival de Cannes en mai. Outre la deuxième place au classement général et la meilleure musique originale, les élèves de l’école LJR ont aussi obtenu un prix pour le meilleur design sonore.
L’expérience a été inspirante non seulement pour les élèves, mais pour l’ensemble de l’école Louis-J.-Robichaud. Noémie Comeau Godin a confirmé en ondes que les élèves veulent répéter l’expérience. «Arriver deuxième ne nous a pas découragés. Ça nous a juste donné encore plus envie de revenir l’an prochain.»
