Vie étudiante
29 Avril 2025
Les bateaux volants à Shediac : une nouvelle murale en 3D
Alexis Bourque
Le Moniteur Acadien
Depuis quelques mois, des élèves de la polyvalente Louis-J.-Robichaud (L.-J.-R.) participent à un projet artistique d'envergure: la création d’une nouvelle murale en 3D à Shediac. Initié par l’artiste Monette Léger, ce projet rassemble des étudiants passionnés d’arts visuels autour d’un hommage à une page méconnue de l’histoire locale.
Intitulée L’arrivée des passagers, la murale évoque l’épopée des bateaux volants : dans les années 1930, la compagnie Pan American Airways utilisait la baie de Shediac comme escale pour ses hydravions transportant courrier et passagers de prestige. Un billet équivalait alors à près de 15 000 dollars d’aujourd’hui! Le projet bénéficie de l’appui de la Société historique des bateaux volants de Shediac, qui a partagé de précieuses informations pour enrichir la fresque.
Installée près du Garage Flemming, cette cinquième murale 3D de la ville offre aux élèves une occasion unique de mettre leur talent au service de leur communauté. Depuis janvier 2025, Monette Léger encadre les jeunes artistes avec énergie et passion.
«Quand j’ai appris que beaucoup de mes amis participaient à un projet de murale à Shediac, j’ai voulu me joindre à eux pour connecter avec ma communauté. C’est ce qui m’a intrigué», raconte l’un des étudiants. De nombreux jeunes ont ainsi rejoint l’aventure, contribuant à la fois à la recherche historique et à la création artistique.
Une création pluridisciplinaire
Le projet ne s’arrête pas là: une œuvre musicale originale viendra accompagner la murale. Sous la direction de l’artiste Gerard Pellerin et avec la participation des élèves en musique, une performance sera présentée lors du dévoilement officiel, prévu le 8 juin.
À cette occasion, une pièce de théâtre courte sera également présentée. Mise en scène par les élèves de L.-J.-R., elle mettra en lumière certains personnages marquants de l’histoire des bateaux volants à Pointe-du-Chêne. Une belle manière d’animer le passé pour les visiteurs présents.
Cette pièce est une addition récente au projet initial, pensée pour offrir encore plus d’opportunités créatives aux jeunes. «Puisque ça va être ma dernière murale comme ça à l’extérieur, et que je travaillais à l’école, j’impliquais les jeunes, je me suis dit pourquoi pas donner le maximum?», confie Monette Léger.
De nombreux groupes d’élèves se mobilisent: ceux des classes de charpenterie pour la structure, des cours de musique pour la composition, ainsi que les élèves impliqués dans la production théâtrale et artistique. Cette collaboration interdisciplinaire permet aux participants de développer leurs talents tout en laissant une empreinte durable sur leur communauté.
Le Moniteur Acadien
Depuis quelques mois, des élèves de la polyvalente Louis-J.-Robichaud (L.-J.-R.) participent à un projet artistique d'envergure: la création d’une nouvelle murale en 3D à Shediac. Initié par l’artiste Monette Léger, ce projet rassemble des étudiants passionnés d’arts visuels autour d’un hommage à une page méconnue de l’histoire locale.
Intitulée L’arrivée des passagers, la murale évoque l’épopée des bateaux volants : dans les années 1930, la compagnie Pan American Airways utilisait la baie de Shediac comme escale pour ses hydravions transportant courrier et passagers de prestige. Un billet équivalait alors à près de 15 000 dollars d’aujourd’hui! Le projet bénéficie de l’appui de la Société historique des bateaux volants de Shediac, qui a partagé de précieuses informations pour enrichir la fresque.
Installée près du Garage Flemming, cette cinquième murale 3D de la ville offre aux élèves une occasion unique de mettre leur talent au service de leur communauté. Depuis janvier 2025, Monette Léger encadre les jeunes artistes avec énergie et passion.
«Quand j’ai appris que beaucoup de mes amis participaient à un projet de murale à Shediac, j’ai voulu me joindre à eux pour connecter avec ma communauté. C’est ce qui m’a intrigué», raconte l’un des étudiants. De nombreux jeunes ont ainsi rejoint l’aventure, contribuant à la fois à la recherche historique et à la création artistique.
Une création pluridisciplinaire
Le projet ne s’arrête pas là: une œuvre musicale originale viendra accompagner la murale. Sous la direction de l’artiste Gerard Pellerin et avec la participation des élèves en musique, une performance sera présentée lors du dévoilement officiel, prévu le 8 juin.
À cette occasion, une pièce de théâtre courte sera également présentée. Mise en scène par les élèves de L.-J.-R., elle mettra en lumière certains personnages marquants de l’histoire des bateaux volants à Pointe-du-Chêne. Une belle manière d’animer le passé pour les visiteurs présents.
Cette pièce est une addition récente au projet initial, pensée pour offrir encore plus d’opportunités créatives aux jeunes. «Puisque ça va être ma dernière murale comme ça à l’extérieur, et que je travaillais à l’école, j’impliquais les jeunes, je me suis dit pourquoi pas donner le maximum?», confie Monette Léger.
De nombreux groupes d’élèves se mobilisent: ceux des classes de charpenterie pour la structure, des cours de musique pour la composition, ainsi que les élèves impliqués dans la production théâtrale et artistique. Cette collaboration interdisciplinaire permet aux participants de développer leurs talents tout en laissant une empreinte durable sur leur communauté.
